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生成式人工智能赋能教育信息科学与技术研究:新机遇、新趋势、新议题-现代远程教育研究2024年06期

生成式人工智能赋能教育信息科学与技术研究:新机遇、新趋势、新议题

作者:王一岩 吴国政 郑永和 字体:      

摘要:生成式人工智能为教育创新变革注入了新动能,也为教育信息科学与技术研究带来了新契机。生成式人工智能引发的研究场域变化、分析手段革新、服务能力升级、实践样态变革,为教育研究的科学化发展带来了新机遇。(试读)...

现代远程教育研究

2024年第06期