摘要：生成式人工智能（AIGC）具有强大的内容理解、逻辑推理和语境对话能力，有助于解决学习者协作学习中长期存在的观点论据不足、交互缺乏深度、知识建构浅层化和学习投入度不高等问题。在“双师”赋能教与学的课堂（试读）...
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