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民间故事创造性复述教学策略-小学教学参考(语文)2024年05期

民间故事创造性复述教学策略

作者:范静 字体:      

[摘 要]统编语文教材五年级上册第三单元以民间故事为主题编排课文,引导学生学习创造性复述的方法。精读课文《牛郎织女(一)》承载着“展开想象,为简略的情节丰富细节”的任务。以第二课时的教学为例,教师可思考(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第05期