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把握年段特征,稳步推进音乐识谱教学-小学教学参考(综合)2024年09期

把握年段特征,稳步推进音乐识谱教学

作者:唐丽娜 字体:      

[摘 要]识谱教学是小学音乐教学的基本内容之一,对学生音乐素养的提升有重要作用。当前的识谱教学存在年段特征缺失、缺乏一套科学的识谱序列等问题,导致学生识谱困难,对识谱不感兴趣。教师可以根据年段特征,采取(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第09期