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聚焦图像识读 提升美术素养-小学教学参考(综合)2024年10期

聚焦图像识读 提升美术素养

作者:薛姣 字体:      

[摘 要]培养图像识读能力是提升学生美术核心素养的重要途径。在小学美术教学中,教师要根据具体的教学内容和学生的实际情况,创设适合的教学情境,激发学生图像识读的兴趣,并通过指导学生看图、识图、解图,使学生(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第10期