［摘 要］随着“双减”政策的深入推进，教师持续关注作业设计的创新性，旨在减轻学生课后作业负担，保障学生身心健康全面发展。教师需遵循“双减”政策要求，对数学作业进行优化和完善，激发学生数学学习的兴趣，提高（试读）...
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