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回归生命立场:校家社协同育人的创新实践-中小学德育2024年08期

回归生命立场:校家社协同育人的创新实践

作者:廖志坚 字体:      

摘 要 校家社协同育人作为基础教育的重要形式,在新时代具有更加重要的意义。当前校家社协同育人面临诸多困境与挑战。回归生命立场的教育视角,兼顾个体生命与集体生命、知识学习与品德发展、校内学习与校外实践的平(试读)...

中小学德育

2024年第08期