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跨学科主题教学“知行合一”的“三维”路径-小学科学2025年11期

跨学科主题教学“知行合一”的“三维”路径

作者:陈巧凌 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》提出了跨学科教学的概念,要求小学科学教师积极采用跨学科教学模式,构建“跨核心概念”“跨内容领域”等四种跨学科教学组织形式。基于此,本文从(试读)...

小学科学

2025年第11期