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跨学科教学的五个“利用”-小学科学2025年11期

跨学科教学的五个“利用”

作者:张建新 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》强调小学科学教育应设立跨学科学习活动,通过联系不同学科间的互动点,开展全学科融合的学习,以推动科学知识与其他学科知识的融合,培养学生的科(试读)...

小学科学

2025年第11期