教学目标：
1. 用字理、字族、生活识字等方法，随文认读并会写“多、走”等7个生字。
2.积累短语，读好带有感叹号的句子，从而更有感情地朗读课文。
3.通过朗读和交流，自主体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，并（试读）...
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