教学目标：
1.通过质疑、析疑、释疑，运用阅读策略，激发继续研读的动力。
2.通过辨析人物行为，领会其背后暗含的道理，体悟童话的真善美。
三题预设：
母题：
童话人物的苦难经历中珍藏着人生的智慧、勇气、坚持、爱（试读）...
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