龙源数字教育阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
关注思维品质,构建“思念”文化-小学语文教学·会刊2025年03期
关注思维品质,构建“思念”文化
作者:何捷 孙莉
字体:
小
中
大
打印
简 介
何 捷 首届“十大青年名师”,“超级语文课”第二季全国总冠军,闽江师范高等专科学校教育科学研究所正高级研究员,福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员,福州民(试读)...
小学语文教学·会刊
2025年第03期
期刊目录
让教育家精神成为我们的自觉追求
基于“新基础教育”理念的语文教学设计模型与实施建议
“三题谐同·思辨审美”整本书阅读学理疏通
笨拙中珍藏着感人至深
探寻神话内涵 增强文化自信
探究奇人趣事 感悟人生有趣
紧扣传说精妙 引发求同比异
《池子与河流》(三下)课文欣赏与教学创意
忆读书
关注思维品质,构建“思念”文化
《猫》(四下)教学设计
聚集表达方法,实现语言运用
“可怜小美好”
沉浸书香,放飞童梦
“任务一:彩梦插画绘”教学设计
“任务二:动物互动卡”教学设计
“任务三:童玩故事集”教学设计
用“诗的语言”抒情
诗意的想象
言在此,而意在彼
用诗人的眼光看世界
写有特点的还是写印象深的
第二通:使用情境的目的
创设与人交流的写作情境任务
“推荐一个好地方”习作教学设计及评析
修订版教材一年级下册口语交际教学策略探讨
素养导向下的语文园地教学优化策略
社会主义先进文化视角下模范人物形象的梳理及其教学
龙源数字教育阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交