部编版小学语文教材中有一些篇幅较长的课文，这些课文有着丰富的语言信息、鲜明的人物形象以及耐人寻味的情节。教师要根据教材的编排特点以及教学现状，在长文章教学中巧妙搭建支架，提高学生的阅读能力，提升教学质（试读）...
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