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融入微课,让初中英语学起来简单高效-中学生英语·教师版2019年02期

融入微课,让初中英语学起来简单高效

作者:王明明 字体:      

相比传统教学模式,微课教学需要教师按照学生的实际情况,在教学活动开展之前明确教学目标,然后制定一个基于学生心理特点和个性特点的教学计划,这样才可以将微课的作用与优势完全发挥出来。同时,英语教师也需要对(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第02期