摘要：当前未来学校研究受还原论视角影响，呈现出本体还原论、伦理还原论和时间还原论的研究取向。这一视角的优势在于“目的-手段”的高效性，但也使未来学校研究存在将要素重构等同于学校建设、忽视学校价值性以及把（试读）...
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