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跨学科视阀下的生物学单元教学内容重构-中学教学参考(理科版)2025年06期

跨学科视阀下的生物学单元教学内容重构

作者:邵绍元 字体:      

[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)17-0075-04

《义务教育课程方案(2022年版)》提出,“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和跨学科主(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第06期