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立足深度学习视角 凸显核心素养培育-中学教学参考(理科版)2025年07期

立足深度学习视角 凸显核心素养培育

作者:李梦晴 崔明月 童冬青 刘俊同 字体:      

[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)20-0008-04

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称课程标准)在“教学建议"中明确指出,数学教师要树立以发展学生数学学科核心(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第07期