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生活情境教学之“一锤定理”-中学理科园地2024年01期

生活情境教学之“一锤定理”

作者:叶丽萍 叶晴莹 苏超 陈智慧 吴志明 陈水源 字体:      

摘   要:中学物理教学需充分挖掘生活情境,帮助学生理解抽象的物理原理、运用物理知识解释生活现象。基于物理生活情境教学,论文以生活常见的情境——锤子为例,研究锤子在各种情境中所涉及的物理原理,并(试读)...

中学理科园地

2024年第01期