摘 要：2018年新课改以来的各省历史高考试题和试题情境，均体现出明显的学术性，适宜引入日常教学辅助素养培育。论文通过分析高考真题案例，研习试题本体、试题延伸、试题变式、试题创新四个层面，探究高考试题用于历（试读）...
登录
