【摘 要】 专业成长是教师提升自身教育教学理论与实践水平的过程，青年数学教师要充分利用六大抓手来实现专业成长的目标：以磨课议课、解题命题为抓手来累积发展基础，争当教学骨干；以阅读领悟、技术融合为抓手来突（试读）...
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