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中小学写作评价体系的层级、建构及运用-中学语文·上旬2024年10期

中小学写作评价体系的层级、建构及运用

作者:林荣凑 字体:      

摘 要 写作评价领域“怎样的文章是好的”这一问题,至今尚缺乏明确清晰的体系性回答与建构。理想中的写作评价体系包括通用级、文类级、亚文类级、文体级和要素级等层级,由上而下呈现为特征更为具体、更便于学习训(试读)...

中学语文·上旬

2024年第10期