复习备考是初中道德与法治教学的重要环节。如何引导学生高效复习，从容应考？笔者在实践中探索并运用“五度”策略，即强化复习效度、提升复习精度、精进复习深度、增添复习温度、凝聚复习力度，取得了较为显著的效果（试读）...
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