在学习初中道德与法治时，许多学生常因为知识掌握不牢固、审题能力不足、解题思路出现偏差、答题不规范等原因，影响题目解答的正确率和学业成绩的提升。为有效突破这一困境，学生应在自主学习环节，进行错题归因和学（试读）...
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