初中历史材料分析类试题是考查学生史料实证素养与历史思维能力的核心题型，但其教学常陷人“题海训练”的误区。学生对错题也多以“订正答案”简单处理，未深挖错误根源，导致重复犯错。错题作为教学反馈的重要载体，（试读）...
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