【设计理念】
《中小学心理健康教育指导纲要》中提出“帮助学生加强自我认识，客观地评价自己”的要求。对初中生而言，自知是自我发展的基础。了解自我可以通过自我反思与觉察，将现在的我与过去的我进行对比，觉察和（试读）...
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