摘要：短视频成为当下传播信息的主要途径，在传播知识方面有较大优势。基于Python编程课程特点、教学中存在的问题以及短视频特点，依据ADDIE模型和ARCS动机理论构建Python基础课程教学模型，通过教学应用案例分析展示（试读）...
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