摘要：课后服务已成为解决学生课后托管难题的重要方式。由于课后服务参与主体多、服务内容繁杂、数据交互频繁，现有的课后服务模式普遍存在学习效率不高、教学资源利用率低、师生交流不畅等问题。为满足多元化的课后（试读）...
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