摘要：新工科背景下，为更好地适应职业岗位需求，工科类课程教学需与实际应用紧密结合。文章以Linux操作系统管理课程教学改革为例，分析了当前教学中存在的理论与实践脱节、教学手段单一、评价体系不完善等问题，并提（试读）...
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