写作修改课的目标在于基于学生初稿提供反馈，帮助学生识别并改进写作中存在的问题，从而提升其文章质量，促进其整体写作能力的发展。该课型的有效实施离不开高质量的写作反馈支持。然而，由于教学负担重、班（试读）...
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