作者简介：陈希南，1981年生，广西陆川人，硕士研究生，高级教师，主要研究方向为高中英语教学。
摘 要：读后续写作为新高考英语写作的新题型，可以有效地考查学生的阅读能力和写作水平，而使用Story Map有助于培养学（试读）...
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