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基于计算思维的项目式教学实践-广西教育·B版2024年03期

基于计算思维的项目式教学实践

作者:李荣宾 字体:      

作者简介:李荣宾,1974年生,广西邕宁人,本科,高级教师,主要研究方向为信息技术教育教学、信息化建设。

摘 要:立足计算思维核心素养的培养,对项目式教学进行探索,可以进一步提高高中信息技术学科教学的质量。(试读)...

广西教育·B版

2024年第03期