摘 要：构建学习共同体，对医学研究生的学术英语写作能力提升具有重要意义。广西医科大学博士研究生医学英语写作与编辑课程教师团队从学习共同体出发，探讨构建开放、共享、融合的学习共同体的积极作用，并通过问卷调（试读）...
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