摘 要：师范类专业认证是我国师范类专业人才培养质量的重要保障机制，高职小学教育专业开展师范类专业认证是必然要求。专业认证标准的难度较大、专业认证的激励作用不强、认证指标体系与专业的适配度偏低等原因使得高（试读）...
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