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区(县)域教育信息化发展指标体系的构建与实践研究-中国教育技术装备2024年07期

区(县)域教育信息化发展指标体系的构建与实践研究

作者:罗永星 何易立 余跃 字体:      

摘  要  教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征。构建科学发展模型,探索一条符合教育需要、具有本地特色的区(县)域教育信息化发展途径,是区域、学校教育工作者必须关注的重要命题。通过借鉴学习(试读)...

中国教育技术装备

2024年第07期