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线性代数课程中思政元素的发掘与实践-中国教育技术装备2024年07期

线性代数课程中思政元素的发掘与实践

作者:詹亮 裴峥 字体:      

摘  要  为了更好地在线性代数课程中积极地、有效能地开展思想教育工作,以西华大学线性代数课程为例,分析线性代数的学科和学情特点。围绕政治认同、国家意识、文化自信和公民人格四大核心要点,从可视化(试读)...

中国教育技术装备

2024年第07期