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基于多主体建模的学生选课影响因素仿真研究-中国教育技术装备2025年10期

基于多主体建模的学生选课影响因素仿真研究

作者:刘鹏飞 张伟峰 贺霞旭 朱旭圻 胡巧怡 字体:      

0 引言

高校学分制的基础是选课制,它向学生提供了丰富的课程选择,使学生获得了学习自主性[1]。随着学分制的不断推进和完善,学生在学习内容的选择上获得了更大的自由,但也带来了一些问题:许多学生往往忽略在这个(试读)...

中国教育技术装备

2025年第10期