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并行式实验教学模式提高学习内驱力的探索-中国教育技术装备2025年10期

并行式实验教学模式提高学习内驱力的探索

作者:付蕾 邓志峰 赵中国 字体:      

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随着我国高等教育向大众化、规模化推进,人才培养结构已发生深刻变化,主要体现为本科教育从单一教育层次转变为学术型、应用型、职教型“三元并举”本科教育体系[1]。2023年教育部等五部门印发的《普通高等教(试读)...

中国教育技术装备

2025年第10期