• 简体   /   繁体
“整体外语”教育视野下“分级阅读”的教学实践-教师博览·下旬刊2024年07期

“整体外语”教育视野下“分级阅读”的教学实践

作者:王占娥 字体:      

[作者简介]王占娥(1983— ),女,甘肃天祝人,天祝藏族自治县哈溪镇教育辅导站,一级教师,研究方向为小学英语教学。

[摘 要] 分级阅读是学生英语阅读的重要方式。在小学英语教学中实施分级阅读,主要是基于学生英(试读)...

教师博览·下旬刊

2024年第07期