【摘 要】教学设计是创设有效教与学的关键程序和必要过程。中学思政课教师团队基于鲜明的问题导向，以深度教学、逆向设计等教学理论为指导，通过“长时段”的动态跟踪与系统的实践性反思，将教学成果转化为序列化科研（试读）...
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