【摘 要】南京市高淳区自2022年起开展“四维一体”区域课堂改革实践，以“课程目标、教学目标、学习目标、作业目标”一体化为核心，以教学设计触发课堂改革、以作业优化实现减负增效、以评价改革导引课堂转型，完成了（试读）...
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