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通用技术大单元教学有效实施策略-教育实践与研究·中学课程版2025年09期

通用技术大单元教学有效实施策略

作者:胡刚 杨楠 字体:      

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2025)26-0053-02

自2009年省实施新课改后,通用技术作为必修课程纳人高中教学。随着课程开设、新《课标》学科核心素养的提出,新的育人观进发出课程发展的新生(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2025年第09期