如何借助操作活动更好地理解面积概念，可以设计以下教学环节。
一、完善“面”的概念，理解度量意义
1.出示一张正方形照片和一张长方形照片，并提问：“如果要为这两张照片定制相框，需要了解哪些信息？周长指的是哪（试读）...
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