【摘要】在小学语文课堂教学中，为了提高学生的思维培养效果，就必须根据小学生的特点进行分析，采用渐进式提问策略，通过循序渐进的提问来培养学生独立思考解决问题的能力，恰当的课堂提问可以引导学生对课堂知识进（试读）...
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