【摘要】朗读作为小学语文教学中的重要内容，在统编教科书中占有一定的地位。在统编教材关注语文核心素养理念的引领下，我们应该怎样有层次地指导学生进行有效朗读呢？针对自身教学中出现的问题和困惑，我提出了“如（试读）...
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