【摘要】面对新高考名篇名句默写题型的改变，本文以2014—2020年的全国卷高考语文古诗文理解性默写题为研究对象，分析名篇名句默写题命题的变化，解读情境化题干的提示信息，提出理解性默写题的解题策略。
【关键词】（试读）...
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