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以“四维”课程思政体系赋能立德树人-辽宁教育·管理版2025年06期

以“四维”课程思政体系赋能立德树人

作者:齐景升 字体:      

课程思政以构建全员、全程、全课程育人格局为目标,推动各类课程与思政课同频共振。其核心在于实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一,通过构建“大思政”课程育人体系,培养具有正确政治方向、良好道德品质和(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第06期