随着教育的改革和发展，对于历史学科而言，学生需要掌握的新技能包括理解并接受历史事实、用理性的态度分析历史现象，并能学到如何客观地观察现代社会的状况等，这需要初中历史教师采取多元化的评价方式。基于此（试读）...
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