基于学生心理特点，开展初中物理教学-青春期健康·下半月2024年09期

基于学生心理特点，开展初中物理教学

作者：苏爱红字体：小中大

打印

初中物理新课标注重科学探究，提倡学习方式多样化，关注学生的全面发展。新课标背景下的初中物理教学，教师应基于初中生的心理特点，选择合适的教学方法来提升学生的学习动力，逐步提升教学质量。

基于学生心理特（试读）...

青春期健康·下半月

2024年第09期

期刊目录

“空游”的姿态
编读往来
青春语录
青少年高血压的原因和预防措施
重视青少年特发性脊柱侧弯
青少年得了青光眼怎么办
了解青少年气胸手术
了解青少年拇外翻
心肌梗死的危险信号
了解青少年性早熟
青少年甲亢的诊治
青少年消化不良怎么办
了解儿童麻醉，守护孩子健康
阳光型抑郁如何影响青少年的心理健康
营养与运动如何支持青春期身体发育
儿童烫伤急救
青春期女性保健
了解结核病，守护青少年的呼吸健康
青少年龋齿的原因与预防
儿童患支原体肺炎后的注意事项
青少年应了解中医预防保健的原则和方法
关注青少年口腔健康
儿童常见意外伤的预防与处理
青少年多囊卵巢综合征的早期识别
超声在青少年阑尾炎诊断中的作用
石氏伤科疗法如何缓解腰椎间盘突出症
中医防治儿童呼吸道疾病
心力衰竭的管理：生活方式改变与药物治疗相结合
青少年耳鸣眩晕不容忽视
父母如何帮助青少年摆脱网瘾
儿童骨龄评估
农村小学生心理健康教育的价值与方法
游戏对儿童心理健康发展的影响及应用策略
低自尊心理与校园欺凌
父母“低头行为”对青少年的影响
教育心理学在教育中的应用
初中生青春期心理健康教育的实施
心理健康教育在初中英语阅读教学中的渗透策略
高中数学课堂中心理健康教育的实践策略
大学生积极心理的培育路径
体育运动的新趋势与积极效应
小学语文教学中如何进行古诗文教学
情感教育在班级管理中的运用
不同家庭教育模式对青少年情绪管理能力的影响
高中生压力过大的原因分析及对策
青少年食品安全教育策略
开展社团非遗活动，培养综合型人才
语文课堂互动对学生自我效能感的影响
基于小学生的生理特点开展体育教学
把握高中地理学科特色，融合心理励志教育
多元化评价在初中历史教学中的应用
中华优秀传统文化与德育教育的融合
中小学综合评价改革背景下，初中英语教学评价体系的构建
核心素养导向下的小学数学大单元教学策略
计算机科技在初中教学中的应用价值
基于青春期学生心理特点的口腔护理教学方法
如何通过数学教学提升小学生的自我效能感
小学语文教学如何渗透美育
激活趣味心理，构建灵动的小学音乐课堂
高中英语课堂的德育渗透路径
基于学生心理特点，开展初中物理教学

龙源数字教育阅览室

基于学生心理特点，开展初中物理教学

基于学生心理特（试读）...

青春期健康·下半月

2024年第09期

期刊目录

龙源数字教育阅览室

新用户注册

注册成功

修改电子邮件