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破局职业倦怠,激活教师内驱力-人力资源2026年03期

破局职业倦怠,激活教师内驱力

作者:业丽丽 字体:      

教师作为立教之本、兴教之源,肩负着培育未来人才的重任。然而,教学过程中与学生及家长沟通的障碍、对教学体系的不适应等因素,让部分教师深感挫败,出现情感耗竭、成就感缺失等问题,甚至陷入职业倦怠的泥沼。他们(试读)...

人力资源

2026年第03期