人与自然有着天然的联结，亲近自然是儿童发展的需要。然而伴随着城市化的不断发展，成人对认知学习的高度强调，社会内卷现象的加重，再加之电子产品、手机软件的不断充斥，幼儿与自然疏离的现象愈加严峻。西北工业大（试读）...
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